روانشناسی و علوم تربیتی

دانلود فصل دوم پروژه سبک های دلبستگی

مبانی نظری سبک دلبستگی
مبانی نظری سبک های دلبستگی
مقاله مبانی نظری سبک دلبستگی
دانلود مبانی نظری سبک دلبستگی
پیشینه سبک های دلبستگی
پیشینه تحقیق سبکهای دلبستگی
پیشینه تحقیق سبک دلبستگی
پیشینه تحقیق دلبستگی
تاریخچه سبک دلبستگی
تاریخچه نظریه دلبستگی
پیشینه تحقیق سبک های دلبستگی

دلبستگي پيوند عاطفي هيجاني نسبتاً پايداري است كه بين كودك و مادر يا افرادي كه نوزاد در تعامل منظم و دائم با آنهاست، ايجاد مي شود. فرويد بر اين باور بود كه دلبستگي نوزاد به مادر به خاطر تغذيه و رفع نياز فيزيولوژيكي است. تجربه‌هايي كه نوزاد با مراقبش دارد در الگوهاي روابط وي با ديگران دروني سازي مي شوند و اين الگوي عملي دروني شده، تعيين كننده چگونگي مفهوم نوزاد از خود و ديگران است؛ مفهومي كه بعدها در روابط با ديگران تعميم مي يابد.

 

 

 

 

 

 بررسي هاي اوليه در زمينه هاي سبك‌هاي دلبستگي از سوي آينزورث (1978) انجام گرفت و سه الگوي دلبستگي ايمن، نا ايمن – اجتنابي و دلبستگي نا ايمن اضطرابي – دو سو گرا شناسايي شد. بعدها مين و سولومون (1990) تعدادي از كودكان را كه در هيچ يك از 3 گروه قبلي قرار نمي گرفتند را بررسي كرده و آنها را در طبقه جديدي به نام دلبستگي نا ايمن بي سازمان – بي هدف جاي دادند. با نظر اجمالي به دوره نوجواني به نظر مي رسد كه رفتار دلبستگي نوجوان از الگوهاي رفتار دلبستگي سنين پايين تر بسيار متفاوت و جدا است. به نظر مي رسد نوجوانان از روابط دلبستگي با والدين و يا ساير چهره‌هاي دلبستگي گريزان هستند. 

 

 

 

 

 

اينزورث(1989) ملاك‌هاي مشترك پيوندهاي عاطفي و ملاك متمايز كننده دلبستگي از ساير پيوندهاي عاطفي را اينچنين ذكر مي كند: ملاك‌هاي مشترك عبارتند از:
1-    پيوند عاطفي پايدار مي باشد كه از همراهي يا كمك خواستن از شخص ديگر حاصل مي گردد. 
2-    پيوند عاطفي، فردي خاص را درگير مي كند (نگاره دلبستگي) كه با هيچ كس ديگر قابل مقايسه نيست. (بالبي، 1979).
3-    پيوند عاطفي داراي اهميت هيجاني است.
4-    فرد مي خواهد مجاورت و تماس با آن شخص را حفظ كند. 
5-    فرد به هنگام جدايي عمدي از آن فرد رنجيده مي گردد و متألم مي شود. 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

تعریف مفهومی سبک های دلبستگی

تعریف عملیاتی سبک های دلبستگی

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی سبک های دلبستگی  4

2-6-مبانی نظری در باب سازه  دلبستگی  5

2-6-1- مؤلفه هاي اصلي دلبستگي  11
2-7- مباني روان پويشي نظريه دلبستگي:  12
2-8-نظريه يادگيري  13
2-9- نظريه تحول شناختي  14
2-10- نظريه كردارشناسي  15
2-11-  نظريه دلبستگي بالبي  17
2-12-  نظريه دلبستگي  باولبي  17
2-14- سبك هاي دلبستگي از ديدگاههاي مختلف  22
2-15-  انواع سبك هاي دلبستگي  25
2-15-1- سبك دلبستگي ايمن  25
2-15-3- سبك دلبستگي نا ايمن – اجتنابي  27
2-15-3- سبك دلبستگي نا ايمن – دو سو گرا  28
2-16- مراحل شكل گيري دلبستگي در نوزادان  30
2-17 – تحول دلبستگي در نوجواني  33
2-18- تداوم دلبستگي از كودكي تا نوجواني:  33
2-19-  معيارهاي تشخيص دلبستگي:  36
2-23- پیشینه تحقیقاتی :  37
2-23-1- رابطه ی سبک های دلبستگی با تاب آوری  37
2-23-2- رابطه ی سبک های دلبستگی با شیوه های مهارت های مقابله ای  39
2-23-3-رابطه ی مهارت های مقابله ای با استرس و  تاب آوری  40
فهرست منابع و ماخذ:  46

دانلود فصل دوم پروژه سبک های دلبستگی

دریافت و دانلود فایل”فصل دوم پروژه سبک های دلبستگی”